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云端上课也能“因材施教”,落户普陀的这家教育机构怎么做到的?

发布日期:2020-06-19 06:50   来源:未知   阅读:

疫情之下,真实课堂教学情境的缺失,直接导致了父母在家不会教、没时间教,孩子不服教等多种现实难题,怎么办?落户普陀区的精锐在线教育以技术赋能,走出了一条线上也能“因材施教”的定制化教学路,解了家长和孩子的心头大患。

技术赋能,真正实现在线“因材施教”

疫情发生之后,精锐在线在今年第一季度花了上亿元,启动了线下校区的OMO(Online?Merge?Offline,即线上线下融合)改造。在精锐教育创始人张熙看来,“OMO混合教培模式的推进离不开技术的赋能。”

利用人工智能技术建立大数据学习平台,打通线上线下两端,是精锐在线技术赋能的融合思路。“不同于线下课堂,线上教育普遍存在学生注意力低下的问题,为此,我们首次纳入AI监课,一方面监测学生,把孩子上网课的行为及习惯数据进行捕捉、分析与量化,形成上课报告;另一方面监测老师,记录老师上课习惯,有效保证教学质量。”精锐在线相关负责人介绍道。

此外,“AI老师”也是其技术赋能的应用之一:全程跟踪学生的学习数据、通过大数据测评、用户画像系统实现师生精准匹配,分析学生的共性和个性问题,即使不是“知根知底”的线下老师,也可以在线上实现老师精准教,学生精准学,而且比起“线下挤破头抢名师”的资源有限性,线上的AI老师资源容量更大。

精锐在线AI智能批改

一位精锐的老学员,今年上初三,疫情期间耽误了课程,即将面临升学考试的他,时间紧,任务重。“AI老师真的帮我节省了很多时间,根据我的课程记录就可以为我自动生成错题本、标注出了作业中的错别字、语法错误等等,就像一位真正的老师。”

线上线下的教育生态闭环是大势所趋

教育要线上线下双腿走,缺一不可。“疫情催生了在线教育的新模式,可线下教学情境、教学效果验收缺不得,打造一个线上线下的生态闭环是大势所趋,也是我们的发展目标。”张熙介绍道。

精锐在线的三师体系,本地化教研将线上和线下的教育场景进行了精准的融合和对接。“在线上我们推出了学霸云师、云顾问、云学管,三位一体地将学生的线上学习‘管’起来,还原线下的课堂场景。”精锐在线相关负责人告诉记者,“此外,还根据学生所在地区为其匹配当地老师,通过本地化教研,为学生和家长提供更多的本地考情,直接助力升学考试。”

家有初三孩子的李女士对精锐在线的这套“线上线下教育闭环”很满意,“即使是上网课,也给我们匹配了本地老师,不仅辅导孩子功课,还在相关政策上做解读,避免升学走弯路,减少了我们的后顾之忧。”

精锐在线智慧展厅

提前布局,线上授课模式更高效

疫情爆发,教育部提出“停课不停学”。“线下课程的全面暂停,学生的学业不能停,凭借多年来一直稳步推进的OMO战略,我们用了两周时间完成线下十多万学生线上授课。”精锐在线教育相关负责人告诉记者,能做到在疫情发生后第一时间响应得益于集团在线上教育的提早布局。“过去5年间,仅在线教育领域,我们投资了近6亿元人民币。”

2月20日,在精锐在线的网络发布会上,精锐在线作为精锐教育集团的高端在线教育品牌端口正式发布,并致力于满足差异化的群体需求,打造全场景的线上教学模式。据介绍,得益于其火速响应、快速转型,精锐在线业务直线上升,服务总生源超16万,第二季度录得现金收入超7.8亿元。

精锐在线

据介绍,精锐在线今年正式落户普陀,疫情期间线上教育板块取得了突破性进展,多个城市在校生增长超30%,业务满意度达90%,退费率也创下了史上最低。未来,将扎根普陀,进一步将优质课程体系、教学服务能力、先进技术产品与普陀区教育氛围做融合、助力更多区内学子实现学业梦想。

记者:丁婉星

编辑:王雨思

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